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군산대학교 황룡인재교육원
2023년 1월 26일, 군산대학교 황룡인재교육원에서 U&I학습능력향상프로그램을 진행했습니다. 군산대학교에서는 2021년부터 동계방학과 하계방학에 자신의 학업 스타일을 분석하고 향상하고자 하는 학생들의 신청을 받아 집단상담을 진행했습니다. 코로나로 인해 전면 비대면 수업을 진행하면서 학업뿐 아니라 나의 전공, 향후 진로 등에 대한 고민을 가진 학생들이 많았습니다. 7시간이라는 짧지 않은 시간이었지만 진지하게 임하며 자신의 고민을 해결하기 위한 방안을 모색하고 구체적인 실천 계획을 마련하며 의지를 다지는 시간이었습니다. 나라는 사람을
2023. 01. 26
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충북과학고
2022년 12월 8일, 충북과학고등학교에서 리더십 프로그램을 진행했습니다. 충북과학고등학교는 7월에 1학년 신입생을 대상으로 자존감 향상을 통한 의지 향상을 주제로 프로그램을 진행하였고, `12월에는 2학년 학생을 대상으로 리더십 향상을 통한 주체적인 삶의 태도 갖기를 주제로 프로그램을 진행했습니다. 기말고사를 마치고 3학년을 앞둔 시점에 진행한 프로그램인만큼, 한 해를 되돌아 보는 시간을 가질 수 있었습니다. 교과 수업 뿐 아니라 각종 교내외 활동, 경진 대회, 자격증 준비 등을 준비하고 치르며 바쁜 1년을 보낸 나를 인정하고
2022. 12. 08
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경희대
2022년 8월 16일 ~ 23일 경희대학교 입학처에서 신입생 중 고른기회 전형으로 입학한 학생 중 희망자를 대상으로 한 집단상담을 진행했습니다. 비대면으로 진행한 이 집단상담에서는 한 집단을 10명 내외로 구성하여 진행하였습니다. 집단상담을 진행하는 일자 3일 중 개인이 고를 수 있도록 선택권을 주어, 하계 방학임에도 불구하고 약 40명의 학생이 신청하였습니다. 프로그램을 진행하며 나의 성격적인 특성, 행동 양상에 대해 탐색하고 비대면이지만 모둠별로 토의하고 이를 발표하며, 평소에 생각했던 나의 모습 중 단점이라고 여겼던 부분이
2022. 08. 16
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홍성여자고등학교
2022년 7월 15일, 홍성여자고등학교에서 2학년 학생 전체를 대상으로 집단상담 프로그램을 진행했습니다. 2학년 학생들은 1학년일 때 U&I학습진로종합검사를 실시하고 고등학교 생활의 동기 향상과 목표 설정을 주제로 특강에 참여했습니다. 2학년이 된 지금은 학습능력향상, 진로 탐색, 리더십 향상 중 개인이 희망하는 주제를 선택하여 본인이 희망하는 프로그램을 선택할 수 있도록하였는데 리더십 향상을 희망하는 학생이 가장 많았습니다. 리더십 유형을 분석하며 나는 과업(task)과 관계, 사람 중 어떤 것을 더 중시하는 편인지를 분석해보고
2022. 07. 15
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배화여중
2022년 5월 30일 ~ 31일, 배화여자중학교에서 부모교육 프로그램을 진행했습니다. 배화여자중학교는 2013년부터 부모교육 프로그램을 의뢰하여 올해로 10년이 되었습니다. 사전에 자녀 대상 U&I학습진로종합검사와 부모 대상 U&I성격유형검사를 진행하였고 부모와 자녀의 검사 결과를 토대로 부모 교육을 진행하였습니다. 중학생인 내 자녀의 성격 특성을 이해하고 그에 맞는 진로와 학습 스타일에 대해 접근해보며 부모인 내가 양육 시 보다 내 자녀의 특성을 고려하여 신경쓸 수 있는 부분은 무엇인지에 대해 깊이 있게 고민했습니다. 부모인 나
2022. 05. 31
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- 협성대학교 학생 대상 U&I집단상담프로그램이 시작되었습니다. 2021년 4월 27일, 협성대학교 교수학습지원센터에서 개최하는 U&I집단상담프로그램이 시작되었습니다.대면으로 진행하던 U&I집단상담프로그램을, 작년부터 코로나-19로 인해 비대면 강의가 진행되고 있는 상황을 고려하여비대면으로 의뢰하시는 경우 화상회의 툴을 활용하여 집단상담을 진행하고 있습니다.하루에 100분씩 2021. 05. 02 댓글 0
- 추자중학교 방과후 프로그램을 마치며...... 2019. 6.14일부터 3회기 시간 동안 추자중 친구들 방과후 프로그램을 진행하였습니다. 지역여건상 1박2일 일정으로 프로그램을 계획하여 실행하였으며 날씨에 영향을 받아 일정에 지장을 받기도 하였습니다. 하지만 프로그램을 진행하면서 학생들에 변화와 진지함으로 프로그램 참여도를 높여 주었으며 자신을 이해하고 학 2019. 09. 25 댓글 0
- 신창초등학교 자존감향상프로그램을 마치며...... 2019. 6.04~25일까지 8차시에 걸쳐 자존감 향상 프로그램을 진행하였습니다. 한참 성장하고 있는 5학년 친구들을 대상으로 친구와의 관계형성과 배려 함으로서 함께 할 때의 즐거움, 자신감과 자존감의 형성이 잘 이루어져서 오는 교우관계 반친구들과의 갈등해소등을 전반적으로 다루었습니다. U&I학습성격유형검사를 통해 2019. 09. 25 댓글 0
- 조천중학교 U&I학습눙력향상및 진로탐색집단 프로그램을 마치며....... 2019. 5.18.일부터 토요 방과후를 시간을 이용하여 자신의 학습과 진로에 대한 흥미와 동기를 주고자 방과후 프로그램 신청한 학생들로 구성하여 프로그램을 운영하였습니다. 전체 특강을 듣고 나서 자신의 학습향상과 진로선택을 위해 방향을 잡고자 프로그램에 참여한 친구들의 열의와 열정이 보였습니다. 시간이 지나면 2019. 09. 24 댓글 0
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함평여자중학교 프로그램 후기
2019년 7월 1일, 전라남도 함평여자중학교 1학년 학생을 대상으로 U&I학습능력향상프로그램을 진행했습니다.함평여자중학교에서는 작년에 현재 2학년인 학생을 대상으로 1:1 개인 상담을 진행하였으며, 금년에는 자기인식을 토대로 한 진로 목표를 설정하고 자신의 성격에 맞는 학습 방법을 알아보고 학습에 대한 자신감을
2019. 07. 29
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여수교육지원청 부모-자녀 프로그램 후기
2019년 6월 14일, 여수교육지원청에서 관 내 학부모 및 학생 대상 프로그램을 진행했습니다.프로그램은 25가족의 신청을 받아 진행되었으며프로그램 진행 일주일 전에 부모님은 U&I성격유형검사를, 자녀는 U&I학습유형검사와 U&I진로탐색검사를 실시하였습니다.5시간의 시간 동안 부모님께서는 모둠 별 토의와 발표, U&I심
2019. 06. 20
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청주신흥고등학교 프로그램 후기
2019년 2월 26일, 청주 신흥고등학교에서 2회기 프로그램을 진행했습니다.성적우수자인 학생 32명을 대상으로 방학 중 프로그램으로 진행되었는데,자신의 구체적인 진로 목표를 수립하고 이를 향후 고등학교 생활의 동인으로 삼을 수 있도록 하였습니다.자신의 장점과 강점을 알고 그에 맞는 목표를 수립할 수 있어서 좋았
2019. 02. 27
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성공회대학교 특강 후기
2018년 4월13일 (금요일) 성공회대학교 교수학습지원센터에서 운영하는 뿌리튼튼 프로그램 중 재학생 60명 대상으로 U&I 학습유형검사 결과 유형에 따른 학습 전략을 주제로 2시간 특강이 진행되었습니다.사전 온라인으로 U&I 학습유형검사를 실시하고, 검사 결과를 토대로 3반을 구성하여 특강이 진행되었습니다. 검사 결
2019. 02. 10
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전주지곡초등학교 특강 후기
2018년 4월11일(수요일), 전주지곡초등학교 선생님들 대상으로 특강이 진행되4었습니다.본 특강은 사전에 5학년 전학생과 선생님들도 U&I학습유형검사와 U&I성격유형검사를 실시 하였고 학생의 성격 유형에 따른 지도방법을 위주로 2시간 동안 진행되었습니다.특강에 참여하시는 선생님들 모두 학교 현장에서 많은 도
2019. 02. 10
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양주백석고등학교 프로그램 후기
2018년 6월 16일, 경기도 양주백석고등학교에서 프로그램을 진행했습니다.토요일에 진행한 프로그램임에도 불구하고 U&I학습능력향상프로그램에 관심을 가지고 지원한 학생들로 집단을 구성하여 원활하게 프로그램을 진행할 수 있었습니다.프로그램을 진행하며 자신에 대해 알아보고 공부를 해야하는 이유에 대해서도 탐색
2019. 01. 06
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